为扎实推进双进双促，共建共育机制，推动三抓三新“书记项目”的深化落实，促进区域教育均衡发展，加强校际间学科交流，10月12日上午，登封市北区小学牛秋霞校长带领老师到鹅坡武校进行了结对共建送教活动，并为老师们带来了一场精彩绝伦的专题培训。

牛校长以绘本《活了100万次的猫》为例，指导学生认识、了解、感受、分析阅读的过程。

课堂中，授课态度亲切自然的牛校长带着学生细细品读绘本，用鼓励性的语言，通过积极引导学生思考进行分析，鼓励学生结合生活体验自主表达，充分调动了学生学习的积极性和主体性，提炼阅读的法宝。

牛校长注重启发引导，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生；学生专心投入，他们或慷慨激昂，或娓娓道来，反映出他们良好的学习习惯和态度。牛校长向我们展示了扎实的教学基本功与课堂驾驭能力，收到了良好的教学效果。

李梦丹老师带来的《丛林故事.白海豹》，从书名、作者、目录和插图等各方面引发学生大胆猜想，激发学生阅读兴趣，培养学生的观察和想象能力，营造了轻松愉悦的课堂氛围。

由阅读的内容想开去，由象征意义想开去，由已有生活经验想开去。让学生不仅仅止步于文本现有的语言信息，激活学生的联想意识，有根有据地展开联想，引领学生阅读时的意义重构，在“想开去”的过程中捕捉更为丰实的阅读成果。

课程结束后，牛校长还通过《让我们陪孩子长大》这一专题，给文教的老师们带来了一节精彩的培训课。

牛校长围绕为什么读、怎样读、读什么三个方面进行了全面细致的讲解。首先她讲到阅读是增强人民精神力量、构筑民族精神大厦的重要途径，让阅读不止成为一种生活方式、一种习惯，还要让阅读像呼吸一样自然；接着牛校长讲到读书的原则，以引导低龄段孩子阅读为例，一要先从图画书开始，二要大声为孩子读，三要延长学生的注意力，四要一对一进行细微细致的导读；最后，牛校长告诉老师们，学生读的书本要根据不同年龄选择适合的书籍，例如《论语》《道德经》《小王子》等中外经典名著及儿童文学读物。从不同角度引导青少年儿童爱读书、读好书、善读书，培养其独立思考能力、创新创造能力、终身学习能力，促进孩子全面发展健康成长。

以书为梯，能够登高远眺，视通万里。本次送教到校活动的开展，不仅为学生们构建了一个展现自我、表达自我、分享交流读书经验的舞台，同时也激发了同学们的读书兴趣和热情。所有参加活动的老师将以此次培训为契机，将学到的新方法贯穿到阅读教学中，继续做学生阅读的点灯人，用方法指导阅读，让阅读点亮智慧。希望鹅坡武校的孩子们通过阅读，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得，让阅读成为习惯，让书香溢满校园！