赵晓君，登封市人，2016年9月来到鹅坡武校任教。2018-2019学年荣获“雷锋教师奖”；2019- 2020学年荣获“优秀教师奖”；2019-2021学年被评为“优秀班主任”；2020年评选为“先进工作者”；2022年荣登校内金牌榜；现任文教处初中部八年级数学教师。

“赵老师讲解数学题时能带动同学们的思维，让同学们在做题的同时锻炼逻辑思维能力，拓展同学们的做题思路，确保不落下任何一个同学。”“她不仅对我们的学习严格要求，而且在日常生活中也很关心我们。”同学们的这些评价，就是赵老师从师以来的真实写照，也是她的执着追求。赵老师具有比较深厚的学科储备和教师专业素养。她以扎实的理论知识为基础，广泛摄取各方面的知识，并努力做到理论与实践的有机结合。成功的教育和成功的教学是分不开的。一个好的班主任如果教学也很出色，无疑会使学生折服，达到一种不教而治的效果。所以在教学过程中，她不断探索，寻找最佳的教学方法。在课堂上,一些同学由于学习不得法，总是没有信心，这时，她会细致地观察并分析出他们对概念的理解程度，及时予以鼓励和帮助，耐心地陪同学们梳理每一步计算推演过程;在课堂外，她精考精评，举一反三，将探求答题规律与提高答题能力结合起来，注重分析答题思路，明确答题步骤，规范答题形式，揭示易犯错误，以达到评讲一题、复习一片、掌握一类的目的。

注重个人教学能力的培养与提高，在成功的教学中彰显自己的个人魅力。努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，与其他老师共同探讨新课程改革，改变教育教学理念。认真参加各种教研活动，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师为主导、学生主体的作用。注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，使得课堂生动有趣，学生的参与度很高。赵晓君老师认为：自我学习就是她需要不断自我耕耘的那块地，只有自己脑中有料，才能更好地成为一名传道授业解惑者。作为学生和知识之间连通的桥梁，她以学生为主体，不断提升教学水平、丰富专业知识，努力让每一位学生都能学有所成、问有所答。

赵老师一贯坚持学生的事无小事的工作态度，奉行精益求精的工作信条，不忘初心，恪尽职守，尽力做好学生的服务者和管理者。今年正月初五，她接到学校集中管控新生的任务时毫不迟疑，第一时间赶到学校，不惧寒风凛冽，积极投入工作。新生管理工作要求谨慎、细致、严格，她每天上下午都要和教练做好无缝对接。为了更好地管理服务学生，她专门设了一个新生管理日志本，记录新生入班后每天每节课的情况以及学生的思想动向、身体状况等，发现问题及时沟通解决。她热情地对待每一个学生，给学生讲鹅坡历史、创办人故事、唱鹅坡歌曲等，让新生以最短的时间爱上学校。无论领导询问到哪个新生的情况，她都能了然于怀，如数家珍。

“教师是人类历史最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。”教育这条道路，也许漫长，但并不寂寞。耳畔，是学生疑惑的声音；脑海，是学生求知的目光；心中，是当初不悔的信念；赵晓君老师将会继续坚持对学生的热爱，用平和的态度对待学生，丰富的知识引导学生，博大的胸怀爱护学生，用默默无闻的工作诠释身为人师的价值。