余明杰老师，广东江门人，毕业于江门五邑大学。2017 年入职黄飞鸿文武学校，目前担任小学教研组长兼小学数学科组长，有着4年多的班主任经验。

撰写德育成果《良好的家风终身的财富》在2017年南海区优秀德育成果评选活动中荣获二等奖；2019-2020学年第二学期在教育工作中表现突出被评为西樵镇优秀教师；2019年、2020年连续两年在西樵镇第八届“樵韵杯”参加小学科学技能大赛荣获二等奖；2019年在西樵镇第八届“樵韵杯”参加中小学综合实践活动教师技能大赛荣获二等奖；2020年辅导学生曾梓科在南海区五年级数学核心素养竞赛获得三等奖；2020—2021学年度第一学期荣获黄飞鸿文武学校优秀教师和优秀班主任。

“对孩子们来说，一句赞扬抵得上十句责骂。”2017年暑假初到学校任职的余明杰就接管了一个毕业班。虽然是第一次担任班主任工作，其困难性不言而喻，但他的勤谨和用心让班级富有凝聚力，时时处处尊重和关爱学生，善于发现学生的闪光点，进而激发学生的上进心，让学生们在和谐融洽、轻松愉快的氛围中快乐学习。

“打铁还需自身硬，教师强则学生强。”他是这么说的，也是这么做的。每天坚持备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，合理安排教学内容，认真设计教学方案，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具。每堂课结束后都进行自我总结，力求下节课更加完美。以此不断循序渐进，他所带出的班级成绩稳步向前，不断提升。

“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”作为班主任，余老师深入到学生中间，善待学生，尊重学生、赏识学生，努力做到教与学双赢。课上，他是严肃的老师，对学生做得好的地方及时予以表扬和鼓励，对做得不够的地方从正面指导并纠其错误督促改正；课间，他化身为朋友，洞察学生的思想动向，寻找不稳定因素，并反复找其谈心、开导、鼓励，使学生们增强自信；课后，他是有心人，时时刻刻关注后进生的点滴进步，把目光放在全体学生身上，从而激发学生对班集体的热爱。今年是他第四次担任毕业班班主任，所带班级多次获得镇级和校级文明班集体。

“没有爱就没有教育，”同样可以说，“没有赏识就没有教育”。学生的成长成才需要时间，需要一个过程，这是由教育科学和人的认知发展规律所决定的。我们要尊重教育规律，相信教育科学，学会做时间的朋友，以平常心态，静待瓜熟蒂落、水到渠成。为人师表，是对教师的职业要求；教书育人，更是教育者的不懈追求。为了学校的蓬勃发展，每一位飞鸿人在自己的岗位上，务实笃行、担当尽责，不断奉献着自己的力量。